Paperlandia^{edición DICOM}

1. Agenda para la investigación en instrucción bibliográfica y alfabetización informacional (ALFIN)
2. Agenda para la investigación en instrucción bibliográfica y alfabetización informacional (ALFIN)
3. Alfabetización digital en la prisión: una experiencia con jóvenes internos
4. Alfabetización informacional en el ámbito sanitario
5. Alfabetización informativa: ¿proyecto o quimera? Crítica Bibliotecológica: Revista de las Ciencias de Información Documental (Library and Information Science Critique: Journal of the Sciences of Information Recorded in Documents), 1 (1), jul-dic, pp. 67-80.
6. Alfabetizarse desde dentro en la Web2.0. Aprender a informarse y comunicarse en redes sociales
7. ALFIN de la A a la Z
8. ALFIN de la A a la Z
9. Algo más que información: la necesaria alianza entre información y comprensión
10. AMIGA : una metodología integral para la determinación y la satisfacción dinámica de las necesidades de formación e información en las organizaciones y comunidades
11. Animación a la lectura
12. Animación a la lectura en la Biblioteca Infantil de Burlada
13. Biblio-Polis : El blog de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UCM
14. Bibliotecas escolares : en un lugar de la lectura
15. Bibliotecas Públicas: escenarios para el aprendizaje
16. Bibliotecas públicas: escenarios para el aprendizaje
17. Biliotecarios 2.0
18. Black & Barna: el género negro en la biblioteca de Montbau
19. Campañas de fomento de la lectura: una reflexión crítica desde la comunicación promocional
20. Cómo animar a los usuarios y no morir en el intento
21. Cincuenta ideas para sorprender desde la biblioteca pública = Cinquanta idees per sorprendre des de la biblioteca pública
22. Contra les activitats d'animació de la lectura per a adults en la biblioteca pública : l'experiència de Can Sumarro
23. Cursos de formación sobre recursos en Internet adaptados a los diferentes grupos de usuarios de la comunidad universitaria
24. De leer, serie radial sobre la promoción de la lectura
25. Definición y medida de impacto de las bibliotecas universitarias sobre los resultados globales de la institución
26. Dinamización en la bibliopiscina : excursión literaria
27. Diseño académico de un curso de postgrado virtual
28. Diseño de un modelo de gestión semiautomático de apuntes electrónicos en e-learning
29. Diseño de un programa de formación de usuarios aplicado al sector de población de la tercera edad : propuesta metodológica
30. Diseño de un programa de formación de usuarios aplicado al sector de población de la tercera edad : propuesta metodológica
31. Docentes y bibliotecarios por una biblioteca instructiva
32. Dos actividades en la Biblioteca Pública de Sádaba
33. Dossier: Practicando ALFIN
34. El aprendizaje de la ciencia y la información científica en Educación Superior
35. El aprendizaje de la ciencia y la información científica en Educación Superior
36. El bibliotecario temático y formador. Proyecto de la Universitat Politècnica de Catalunya
37. El Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) en permanente transformación: servicios y recursos para el nuevo usuario 2.0
38. El concepto Pay per view: Nueva forma de satisfacer las necesidades de información de los usuarios.
39. El detective lector y otras actividades llevadas a cabo en la sección infantil de la Biblioteca de Tudela
40. El interlocutor creativo : aplicación práctica de las P.N.L. en el banco de datos Handynet
41. El Mapa de Lectura Pública de la Comunidad Valenciana
42. El mapa de lectura pública valenciana : un instrumento de trabajo y planificación
43. El programa biblioteca-escuela : un modelo sistematizado y global de fomento del hábito lector
44. El servicio bibliotecario de referencia
45. Estrategias y modelos para enseñar a usar la información
46. Estudio del perfil, necesidades de información y programa de formación de usuarios: caso Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la UACH
47. Evolución de técnicas de web social en programas educativos: aplicación a un máster 2.0
48. Experiencias con ancianos y niños en una biblioteca pública : bueno, bonito y barato
49. Formación de usuarios : modelo para diseñar programas sobre el uso de tecnologías de información en instituciones de educación superior
50. Formación de usuarios y Alfabetización informacional: dinámicas de trabajo en bibliotecas públicas
51. Formación en el uso de la información en las bibliotecas de la Universitat Politècnica de Catalunya
52. Guía metodológica para el estudio de las necesidades de formación e información de los usuarios o lectores
53. Hacía la alfabetización informacional en las bibliotecas públicas españolas
54. Ilusionarse por la lectura : una experiencia de animación de las bibliotecas de Morón de la Frontera (Sevilla)
55. Impacto de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación superior
56. Información científica, biblioteca y conocimiento
57. Información documental y aprendizaje (2º ciclo de ESO)
58. Iniciativas de la Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Vilanova i la Geltrú en el proceso de transformación de la educación superior
59. La formación de usuarios y alfabetización informacional en la BPE de Salamanca “Casa de las conchas”
60. La formación de usuarios y alfabetización informacional en la BPE de Salamanca “Casa de las conchas”
61. La adquisición de habilidades informacionales en un entorno virtual: el caso de la UPC
62. La alfabetización informacional en bibliotecas públicas: situación actual y propuestas para una agenda de desarrollo
63. La alfabetización informacional en el entorno del servicio de referencia : preparándonos para el futuro
64. La alfabetizacion informacional como estímulo investigativo : una estrategia en la gestion de la información y el conocimiento
65. La atención a usuarias y usuarios en bibliotecas especializadas
66. La biblioteca escolar : un reto educativo | The school library : an educational challenge
67. La biblioteca escolar como recurso central del aprendizaje : propuesta de educación en el curso formativo
68. La biblioteca universitaria ante el nuevo modelo de aprendizaje: docentes y bibliotecarios, aprendamos juntos porque trabajamos juntos
69. La biblioteca universitaria que quería ser una biblioteca pública
70. La competencia lectora como modelo de alfabetización en información
71. La competencia lectora como modelo de alfabetización en información
72. La competencia lectora en el estudio PISA. Un análisis desde la Alfabetización en Información
73. La educación de los estudiantes de pregrado como usuarios de la información
74. La educación y formación de los médicos de la familia como usuarios de la información
75. La Enseñanza y los recursos multimedia en los archivos históricos
76. La formación de usuarios en la biblioteca pública virtual : recursos y procedimientos en las bibliotecas públicas actuales
77. La formación de usuarios en las bibliotecas públicas españolas : análisis de las principales experiencias desarrolladas
78. La formación de usuarios en las bibliotecas públicas españolas : análisis de las principales experiencias desarrolladas
79. La formación de usuarios en las bibliotecas universitarias españolas
80. La formación en competencia informacional: el bibliotecario en el aula
81. La formación en el uso de la información : una ventaja en la enseñanza superior. Situación actual
82. La importancia de las colecciones de literatura infantil en la formación de futuros lectores.
83. La información y las bibliotecas en la cultura de masas
84. La misión social del Bibliotecario
85. La preocupación por la lectura pública en España : las bibliotecas populares, de las Cortes de Cádiz al plan de bibliotecas de María Moliner
86. La promoción de la lectura en las bibliotecas públicas de Medellín
87. Las bibliotecas en las misiones pedagógicas
88. Las bibliotecas públicas de l'Horta Sud al servicio de la comunidad
89. Las bibliotecas públicas y las redes ciudadanas : propuestas para las comunidades enred@d@s
90. Las historias que contaban nuestros abuelos : una experiencia
91. Las metáforas del mundo de la información, y los bibliotecarios
92. Las necesidades de información y formación : perspectivas socio-psicológica e informacional
93. Las páginas web de Bibliotecas Públicas dirigidas a adolescentes : cómo satisfacer las necesidades de los jóvenes de hoy a través de Internet
94. Las publicaciones del CEPLI
95. Lectura y bibliotecas escolares en el Perú : reflexiones y experiencias desde el sur del país
96. Lectura, inteligencia emocional y sociedad: reflexiones desde el contexto informacional
97. LEER : proyectos y planes de lectura de las bibliotecas de la Universidad Politècnica de Catalunya
98. Libros para la vida : un proyecto para la promoción de la lectura en la sala de pediatría del Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología
99. Lista Animación a la lectura y dinamización de la biblioteca en RedIRIS
100. Llamando la atención de alumnos de metodología: una inducción a la biblioteca
101. Los centros coordinados de bibliotecas en la década de los 80 : la experiencia de Almería
102. Los desastres, la información y el Centro Latinoamericano de Medicina de Desastres
103. Los medios audiovisuales y la lectura
104. Normas de competencia en información
105. Objetivo a la vista : animación a la lectura
106. Para Gloria Fuertes, desde Zizur Mayor
107. Planificación de la campaña de formación de PoliBuscador, el portal de acceso a los recursos electrónicos de la Biblioteca de la Universidad Politécnica de Valencia
108. Por qué requerimos una metodología para el estudio de las necesidades de formación e información en las organizaciones y comunidades
109. Programa de alfabetización informacional para los usuarios potenciales internos de la biblioteca del Instituto de Neurología y Neurocirugía de Cuba
110. Proyecto de animación a la lectura en la Biblioteca de Huarte/Uharte
111. Recuperar la tradición
112. Recursos de información para la promoción de salud en infecciones de transmisión sexual y síndrome de inmunodeficiencia adquirida
113. Sistema de gestión semiautómatica de aprendizaje : proyecto DOMO de asignatura a la carta
114. Técnicas de animación
115. Tutoriales temáticos interactivos : nuevos modelos para nuevos entornos didácticos
116. Un espacio para la biblioteca en el campus virtual de la universidad de Málaga
117. Una biblioteca infantil en zonas vulnerables: La lectura como instrumento de comunicación e información