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  1. 'New Lamps for Old': Current Awareness and Profile-Raising
  2. A Goal-based Classification of Web Information Tasks
  3. Arquitectura de la información: diseño e implentación
  4. Arquitectura y prestaciones de los sistemas de gestión de contenidos
  5. Bazy bibliograficzne i pełnotekstowe w kontekście otwartej nauki
  6. Búsqueda de información en la Web por profesionales de salud en una universidad venezolana. Un estudio transversal
  7. Biblioblogosfera - Comunidad virtual distribuida de bibliotecarios y documentalistas
  8. Biblioblogosphärenklänge. Ergebnisse einer Kurzumfrage.
  9. Biblioteca en el WWW : ¿páginas o portales?
  10. Bibliotecas de Nueva Generación (Biblioteca 2.0)
  11. Bibliotecas Públicas, incorporando nuevos servicios : el caso de las bitácoras institucionales
  12. Bibliothek 2.0 - Perspektiven, Probleme, Handlungsbereiche
  13. Blogging: Current Awareness in the Online Age
  14. Blogs as a Means of Preservation Selection for the World Wide Web
  15. Blogs e bibliotecários
  16. Bricks, bytes, or both? The probable impact of scholarly electronic publishing on library space needs
  17. Buscadores Internos: una aproximación a los criterios de calidad
  18. Causas del abandono del dominio .es
  19. Contenidos del buscador Google. Distribución por países, dominios e idiomas
  20. Corso Google per specialisti dell'informazione.
  21. Cybermetrics of the Indian Universities
  22. 网络信息分类浅议
  23. Definición del modelo estratégico de desarrollo de una intranet corporativa: metodología basada en un caso práctico
  24. Demokratisierung durch Datenbanken und Computernetze?
  25. Digital Re-discovery of Culture Game of Inquiry & The Physicality of Soul
  26. Diseño Web Centrado en el Usuario: Usabilidad y Arquitectura de la Información
  27. Drop in: Drupal for libraries
  28. На пути к Библиотеке 2.0: освоение перспективных интернет-технологий в современной библиотеке (опыт Национальной библиотеки Беларуси)
  29. E-Books : its accessibility, problems and prospects in context to science & technology libraries in India
  30. eBat: A Technology-enriched Life Sciences Research Community
  31. Einführender Ratgeber Web 2.0 für KMUs : Praxis 2007
  32. El impacto de WWW en la evolución y futuro de los Centros de Documentación
  33. El OPAC 2.0: Puerta de Acceso a los Contenidos de la Biblioteca
  34. El trabajo de los profesionales de la información en la gestión de un portal temático: el caso de Portal Mayores
  35. Entrevista a Víctor Castelo, director de RedIRIS
  36. Esfera pública online e o blog Bibliotecários Sem Fronteira
  37. Estructuras de navegación para e-learning
  38. Evolución de técnicas de web social en programas educativos: aplicación a un máster 2.0
  39. Excavando la web
  40. Federated Search in an Age of Web Services
  41. Finding Nutrition Information on the Web: Coverage vs. Authority
  42. Flickr et PhotosNormandie: une entreprise collective de redocumentarisation
  43. Following the Yellow Brick Road to Simplified Link Management
  44. I media telematici come strumento per la comunicazione del sapere scientifico
  45. Impact of Digital Technology on Library Resource Sharing: Revisiting LABELNET in the Digital Age
  46. Indicadores de contenidos para la Web Académica Iberoamericana
  47. Informe APEI sobre web social
  48. Internet un mundo fascinante de comunicación
  49. Intranet 2.0: Fostering Collaboration
  50. Intranets: medición y valoración de sus beneficios en las organizaciones
  51. Αγροτική πληροφόρηση. Πληροφοριακό σύστημα AGRIS (FAO). Προοπτικές για καλύτερη εκμετάλευση και ευρύτερη ελληνική συμμετοχή
  52. Βάσεις δεδομένων στο internet
  53. Διαχείρηση πρόσβασης σε ψηφιακό υλικό εκδοτών
  54. Διαχείρηση των Web Sites Βιβλιοθηκών
  55. Διαχείρηση online ηλεκτρονικών περιοδικών
  56. Η επίδραση του internet στις πληροφοριακές υπηρεσίες και βιβλιοθηκονόμους των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών
  57. Συνολική διαχείρηση βάσεων δεδομένων σε μορφή online, CD-ROM και παροχή υπηρεσιών προς τους χρήστες
  58. Σχεδιασμός αποτελεσματικών portal στο διαδίκτυο
  59. Ψηφιακές πολύμεσες βιβλιοθήκες στο INTERNET-CHILAS
  60. Ψηφιακές Βιβλιοθήκες στο Ελληνικό διαδίκτυο: Σημερινή εικόνα και ρόλος
  61. Knjižnice u 21. stoljeću: jamstvo kvalitete i podrška učenju u elektroničkom okružju
  62. La biblioteca como puerta de acceso a la información disponible en Internet
  63. La comunidad bibliotecaria y documental de IweTel
  64. La qualità delle risorse Web dalla produzione alla valutazione. Il modello MINERVA e i sistemi informativi archivistici
  65. La Web semántica
  66. La World Wide Web y el cambio de paradigma informativo ante las crisis
  67. Lectura, Universidad y Recursos 2.0
  68. Libraries and e-learning: be inspired by INSPIRAL
  69. Los bibliotecarios sin Gutenberg
  70. Máster Online en Buscadores: Selección de Unidades didácticas 2007-2008
  71. Meeting new demands: The Role of the Library as a Centre for Education and Research
  72. Menú desplegable con un formulario Select
  73. Metamorfosis de los portales: del hiper-texto a la hiper-red
  74. Motores de búsqueda de información científica y académica
  75. Navegación social como aproximación a los procesos de búsqueda de información
  76. Netz Euphorien : Zur Kritik digitaler und sozialer Netz(werk)metaphern
  77. North by Northwest : Information literacy at Yukon College and Lakehead University
  78. Nutzungsstatistiken elektronischer Publikationen
  79. Od Library 2.0 do Library 3-D – drugie życie bibliotek
  80. On the Move with the Mobile Web: Libraries and Mobile Technologies
  81. Opac 2.0: el futuro dentro de una realidad tangible
  82. Open Access in den Sozialwissenschaften
  83. Open Access to Health Services and Policy Research
  84. Ouvrir un portail de bibliothèque, avec quels services?
  85. Posicionamiento web: conceptos y ciclo de vida
  86. Profil użytkownika i inne elementy Web 2.0 w bibliotekach cyfrowych
  87. PsyDok : electronic full-text archive for psychological documents
  88. Reading and Navigational Strategies of Web Users with Lower Literacy Skills
  89. Reflections on New Search Engine 新型搜索引擎畅想
  90. Ser o no ser y estar o no estar en Internet.
  91. Service Equality in Virtual Reference
  92. Servicio de bookmarks en la biblioteca escolar con Del.icio.us
  93. Social Software – Bausteine einer "Bibliothek 2.0"
  94. Sociedad de la Informacion : metadatos y futuro de la Internet en la recuperación de informacion de calidad
  95. Specialists and Synthesists in a Question Answering Community
  96. Sticking between: i mashup nelle biblioteche
  97. The ALCTS Networked Resources and Metadata Committee: Setting Course in a Sea of Change
  98. The deconstructed journal
  99. The deconstructed journal : a new model for academic publishing
  100. The Social Library : A Showcase of Web 2.0 Tools in BC and Yukon Libraries
  101. The technology of Open Access
  102. The World Wide Web and Libraries: From Search Interface to Bibliographic Instruction
  103. Tinet, la primera Red Ciudadana Española
  104. Towards a Model of Information Scatter: Implications for Search and Design
  105. Um blog, uma revista, um repositório e um portal: experiências discentes na divulgação e comunicação em Biblioteconomia
  106. verein.internet : Ehrenamt, Leidenschaft und wissenschaftliche Geschenkökonomie
  107. Vernetzung tut not. Open Access 2.0?
  108. Vernetzung von fachlichen und institutionellen Open-Access-Repositorien : Pilotversuch zum Austausch von Metadaten zwischen KOPS, dem institutionellen Repository der Universität Konstanz, und PsyDok, dem fachlichen Repository der Saarländischen Universitäts- und Landesbibliothek im Bereich Psychologie
  109. Virtualna učionica NSK ili kako su knjižnice zakucale na vrata e-učenja
  110. Volltextserver für wissenschaftliche Dokumente aus der Psychologie: PsyDok
  111. Webometric Study on Iranian Universities of Medical Sciences
  112. What Can Searching Behavior Tell Us About the Difficulty of Information Tasks? A Study of Web Navigation
  113. World wide knowledge : Disseminazione elettronica dei saperi
  114. [Review of:] Fachspezifische Internetrecherche: Für Bibliothekare, Informationsspezialisten und Wissenschaftler. Anne-Katharina Weilenmann. - München: K.G. Saur, 2006. (=Bibliothekspraxis Bd. 38), 205 S., ISBN 3-589-11723-X
  115. [Review of:] Greg R. Notess, Teaching Web Search Skills: Techniques and Strategies of Top Trainers. Medford: Information Today 2006. xix, 334 S. ISBN 1-57387-267-9
  116. [Review of:] Web 2.0 (Antonio Fumero, Genís Roca y Fernando Sáez Vacas)